1è Année Monsieur Tableau

Les articles indéfinis (un, une, des) Complète avec l’article indéfini qui convient : un ou une.
__________ classeur __________ gomme __________ feutre __________ agenda __________ calculette __________ sac __________ règle __________ taille-crayon

Les articles indéfinis (un, une, des) Entoure l’article indéfini qui convient : un, une ou des.
une / des calculette
un / des cahiers
une / des stylo
un / des règles
un / des ciseaux
un / des livre
un / des classeurs
un / des agenda
une / des portable
s un / des table

Les articles indéfinis (un, une, des) Qu’est-ce qu’il y a dans ta trousse ? Réponds.
Il y a… __________ crayon noir, ___________ crayons de couleur. __________ taille-crayon, ___________ feutres. __________ gomme, ___________ règle. __________ ciseaux, ___________ tube de colle. __________ calculette et ___________ stylos.

Les articles indéfinis (un, une, des) Complète cet extrait de chanson.
Prends __________ règle Et __________ crayon.
Tire __________ trait, C’est l’horizon.
Dessine __________ rond, __________ soleil rouge.
Tu es __________ artiste !

Les articles définis (le, la, l’, les) Remplace les articles indéfinis par les articles définis correspondants.
un livre → __________ livre
un agenda → __________ agenda
une chaise → __________ chaise
une règle → __________ règle
un atlas → __________ atlas
une gomme → __________ gomme
des crayons → __________ crayons
des objets → __________ objets
des portables → __________ portables
des ciseaux → __________ ciseaux

Les articles définis (le, la, l’, les) Mets au singulier.
les calculettes → _______________________________
les feutres → _______________________________
les articles → _______________________________
les atlas → _______________________________
les cahiers → _______________________________
les règles → _______________________________
les stylos → _______________________________
les accessoires → _______________________________
les agendas → _______________________________
les taille-crayons → _______________________________

Les articles définis (le, la, l’, les) Qu’est-ce que c’est ? Complète comme dans l’exemple.
C’est un livre, c’est le livre de français.
C’est __________ agenda, c’est __________ agenda de Sarah.
C’est __________ trousse, c’est __________ trousse de Florian.
C’est __________ carte, c’est __________ carte de Carmen.
C’est __________ portable, c’est __________ portable de Claire.
C’est __________ classeur, c’est __________ classeur de Rémi.
C’est __________ atlas, c’est __________ atlas du prof de géographie.
C’est __________ gomme, c’est __________ gomme d’Aurore.
C’est __________ sac, c’est __________ sac de Quentin.